교과서가 지향해야 할 참모습을 제시하는 책. 우리 교과서가 보여주는 모습을 있는 그대로 밝히고자 했다. 이 책은 교과서도 출판 활동을 통해 이룩되는 출판물 중의 하나라는 전제하에서
- 저자
- 이종국
- 출판사
- 일진사
- 출판일
- 2005-03-30
‘… 상처 받았니?’ 시리즈의 네 번째 책바르고 따뜻하게 말하는 법을 연구하는 상생화용연구소는 2005년부터 『내 말에 상처 받았니?』, 『여보, 내 말에 상처 받았어?』, 『엄마 아빠 말에 상처 받았니?』를 차례로 출간했다. 초등학...
- 저자
- 상생화용연구소 저
- 출판사
- 커뮤니케이션북스
- 출판일
- 2013-04-09
유치원 교육학의 아버지이자 ‘킨더가르텐’이라는 단어의 창시자인 프뢰벨이 교육학적 체계와 근거를 세우고 저술한 유일한 책이다. 어린이의 영혼에 대한 심오한 이해를 바탕으로 인간 교육에 대한 깊은 철학적 해석을 제시하며, 인간 교육의 진...
- 저자
- 프리드리히 프뢰벨 저/정영근 역
- 출판사
- 지만지
- 출판일
- 2015-09-10
[인문/사회] 어린이의 세기
엘렌 케이 저/정혜영 역 저
지식을만드는지식 2013-04-09 YES24
스웨덴의 여성 작가 엘렌 케이에게 국제적 명성을 가져다 준 작품. 20세기 교육학의 ‘이론적인 성서’로 불리는 루소의...
- 보유 1
- 대출 0
- 예약 0
[인문/사회] 선생님 말에 상처 받았니?
상생화용연구소 저
커뮤니케이션북스 2013-04-09 YES24
‘… 상처 받았니?’ 시리즈의 네 번째 책바르고 따뜻하게 말하는 법을 연구하는 상생화용연구소는 2005년부터 『내 말...
- 보유 1
- 대출 0
- 예약 0
[인문/사회] 우리는 인문학교다 2
김준혁, 서인석, 송성호, 심한기 저
학이시습 2013-04-09 YES24
대학 가지 않고 인문학으로 공부하며 살기! 대학 진학을 포기한 세 명의 고3과 ‘품’ 청소년문화공동체의 심한기 대표...
- 보유 1
- 대출 0
- 예약 0
[인문/사회] 우리는 인문학교다 1
김준혁, 서인석, 송성호, 심한기 저
학이시습 2013-04-09 YES24
대학 가지 않고 인문학으로 공부하며 살기! 대학 진학을 포기한 세 명의 고3과 ‘품’ 청소년문화공동체의 심한기 대표...
- 보유 1
- 대출 0
- 예약 0
[인문/사회] 교실 속 다문화교육
다문화교육방법연구회 저
학이시습 2013-04-09 YES24
미래 사회의 주요한 변화 경향으로 정보화사회, 국제화사회와 함께 다원주의를 들고 있다. 글로벌 시대를 맞이하여 문화적...
- 보유 1
- 대출 0
- 예약 0
[인문/사회] 아프면서 크는 십대들의 이야기
박형순 저
울림사 2013-04-08 YES24
가출.흡연.음주.자살, 이성교제, 성 비행 등 십대들의문제를 사례별로 살피고 비행 청소년들의 수기와 부모·교사를 위한...
- 보유 1
- 대출 0
- 예약 0
[인문/사회] 학교에 대한 생각을 바꿔라
김선태 저
u-paper(유페이퍼) 2013-03-20 YES24
학부모들은 흔히 학교에서 교육에 대하여는 무엇이든 다 해결하여 줄 것이라는 기대를 가지고 있다. 그러나 학교라는 곳이...
- 보유 1
- 대출 0
- 예약 0
[인문/사회] 표준발음 어떻게 지도할까?
김선태 저
u-paper(유페이퍼) 2013-03-20 YES24
우리나라 교과서에서 지도하고 있는 표준 발음에 대한 지도방법을 총 정리하여 본 연구물 발음의 기본 원리에서 부터 음절...
- 보유 1
- 대출 0
- 예약 0
[인문/사회] 스마트 교육 모델링
교육콘텐츠팀 저
좋은 2013-02-28 YES24
전국의 교육자를 위해 던지는 가이드라인! 우리가 배운 교육을 향해 가지고 있는 기억 한곳에는 항상 불만족이 있다. 신...
- 보유 1
- 대출 0
- 예약 0