인문/사회
예절학

예절학

예의범절은 온갖 도덕의 체용이다.다시 말하자면 도덕의 덕목이 종교 또는 사회적 습속에서 확충 구체화한 규범, 의식이 곧 예의범절이 된다.예는 도덕의 기능을 맡고 있기 때문에 인격의 교양과 사회질서의 확립을 이루어 준다. 어느 시대, ...

저자
한국예절문화원 저
출판사
예학
출판일
2014-01-29
모르쇠 선생님과 빨래터 제자들

모르쇠 선생님과 빨래터 제자들

이 책은 색소폰 부는 명품인간 조련사로 널리 알려진 K 고등학교 유병철 교장 선생의 교육 에세이를 담은 공교육 교육철학론 이다. 사교육 시장 33조 원 시대 학교는 사교육에 지친 학생들에게 교실을 대여하는 숙박업소인가? 고만고만한 또...

저자
유병철 저
출판사
OLIN
출판일
2013-06-24
표준발음 어떻게 지도할까?

표준발음 어떻게 지도할까?

우리나라 교과서에서 지도하고 있는 표준 발음에 대한 지도방법을 총 정리하여 본 연구물 발음의 기본 원리에서 부터 음절에 따라 달라지는 발음법 등을 바르게 익히도록 교과서에 실린 내용을 종합하여 지도 분야별로 정리하여 본다

저자
김선태 저
출판사
u-paper(유페이퍼)
출판일
2013-03-20
전체 120건 ( 10 / 12 )
어린이의 세기

[인문/사회] 어린이의 세기

엘렌 케이 저/정혜영 역 저

지식을만드는지식 2013-04-09 YES24

스웨덴의 여성 작가 엘렌 케이에게 국제적 명성을 가져다 준 작품. 20세기 교육학의 ‘이론적인 성서’로 불리는 루소의...

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선생님 말에 상처 받았니?

[인문/사회] 선생님 말에 상처 받았니?

상생화용연구소 저

커뮤니케이션북스 2013-04-09 YES24

‘… 상처 받았니?’ 시리즈의 네 번째 책바르고 따뜻하게 말하는 법을 연구하는 상생화용연구소는 2005년부터 『내 말...

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우리는 인문학교다 2

[인문/사회] 우리는 인문학교다 2

김준혁, 서인석, 송성호, 심한기 저

학이시습 2013-04-09 YES24

대학 가지 않고 인문학으로 공부하며 살기! 대학 진학을 포기한 세 명의 고3과 ‘품’ 청소년문화공동체의 심한기 대표...

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우리는 인문학교다 1

[인문/사회] 우리는 인문학교다 1

김준혁, 서인석, 송성호, 심한기 저

학이시습 2013-04-09 YES24

대학 가지 않고 인문학으로 공부하며 살기! 대학 진학을 포기한 세 명의 고3과 ‘품’ 청소년문화공동체의 심한기 대표...

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교실 속 다문화교육

[인문/사회] 교실 속 다문화교육

다문화교육방법연구회 저

학이시습 2013-04-09 YES24

미래 사회의 주요한 변화 경향으로 정보화사회, 국제화사회와 함께 다원주의를 들고 있다. 글로벌 시대를 맞이하여 문화적...

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아프면서 크는 십대들의 이야기

[인문/사회] 아프면서 크는 십대들의 이야기

박형순 저

울림사 2013-04-08 YES24

가출.흡연.음주.자살, 이성교제, 성 비행 등 십대들의문제를 사례별로 살피고 비행 청소년들의 수기와 부모·교사를 위한...

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학교에 대한 생각을 바꿔라

[인문/사회] 학교에 대한 생각을 바꿔라

김선태 저

u-paper(유페이퍼) 2013-03-20 YES24

학부모들은 흔히 학교에서 교육에 대하여는 무엇이든 다 해결하여 줄 것이라는 기대를 가지고 있다. 그러나 학교라는 곳이...

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표준발음 어떻게 지도할까?

[인문/사회] 표준발음 어떻게 지도할까?

김선태 저

u-paper(유페이퍼) 2013-03-20 YES24

우리나라 교과서에서 지도하고 있는 표준 발음에 대한 지도방법을 총 정리하여 본 연구물 발음의 기본 원리에서 부터 음절...

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대기오염개론

[인문/사회] 대기오염개론

오광중 외 지음

동화기술 2013-03-09 알라딘

대기오염개론 - 오광중 외 지음

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스마트 교육 모델링

[인문/사회] 스마트 교육 모델링

교육콘텐츠팀 저

좋은 2013-02-28 YES24

전국의 교육자를 위해 던지는 가이드라인! 우리가 배운 교육을 향해 가지고 있는 기억 한곳에는 항상 불만족이 있다. 신...

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