인문/사회
자연에서 멀어진 아이들

자연에서 멀어진 아이들

『자연에서 멀어진 아이들』은 자연에의 직접적인 노출이 아동의 신체적, 정서적, 영적 발달을 돕는 다양한 연구 자료와 사례들을 풍부하게 보여준다. 아이들은 자연과 접함으로써 우울증, 비만, 주의력 결핍 장애의 치료 효과가 있었고, 환경...

저자
리처드 루브 저/김주희,이종인 공역
출판사
즐거운상상
출판일
2017-03-03
예절학

예절학

예의범절은 온갖 도덕의 체용이다.다시 말하자면 도덕의 덕목이 종교 또는 사회적 습속에서 확충 구체화한 규범, 의식이 곧 예의범절이 된다.예는 도덕의 기능을 맡고 있기 때문에 인격의 교양과 사회질서의 확립을 이루어 준다. 어느 시대, ...

저자
한국예절문화원 저
출판사
예학
출판일
2014-01-29
철학·도덕 교육의 교수법

철학·도덕 교육의 교수법

이 책은 철학과 윤리학의 올바른 교수법을 제시한다. 철학의 오랜 역사적 전통을 가진 독일의 대학에서 학생들을 가르치고 있는 J 로벡(Rohbeck) 교수의 번역서이다. 이 책은 4부로 구성되었다. ‘교수법의 입장들’이라는 1부에서는...

저자
J 로벡 저/변순용 역
출판사
어문학사
출판일
2017-05-15
전체 120건 ( 12 / 12 )
한부모가정 반편견교육

[인문/사회] 한부모가정 반편견교육

황은숙

한국한부모가정연구소 2009-01-10 교보문고

[표지글] 한부모가정 반편견교육은 한부모가정에 대한 부정적인 인식을 개선하고, 한부모가정을 다양한 가정의 하나로 자...

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젊은 교사에게 보내는 편지

[인문/사회] 젊은 교사에게 보내는 편지

조너선 코졸

문예출판사 2008-08-25 교보문고

우리 아이들의 미래를 걱정하는 사람이라면 반드시 읽어야 할 책! 의 저자 조너선 코졸(Jonathan Ko...

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역사 무엇을 어떻게 가르칠까

[인문/사회] 역사 무엇을 어떻게 가르칠까

전국역사교사모임

휴머니스트 2008-08-08 교보문고

역사 교육에 대한 거대 담론을 논하다 역사란 무엇일까? 왜 역사를 가르치고 있는가? 역사 교육은 우리 사회교육 발전...

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시교육의 문체론적 방법 연구

[인문/사회] 시교육의 문체론적 방법 연구

최명숙

한국문학도서관 2008-08-08 교보문고

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문학교육 방법론 연구

[인문/사회] 문학교육 방법론 연구

윤재열

한국문학도서관 2008-08-07 교보문고

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평화교육탐구

[인문/사회] 평화교육탐구

홍순정

에피스테메 2007-03-10 교보문고

우리 교육에서 중요시하는 평화의 가치에 대해 생각해 본 교양서. 이 책은 "교육에서의 평화 가치"를 주제로 평화문화의...

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미디어 교육의 이론과 실제

[인문/사회] 미디어 교육의 이론과 실제

설진아

에피스테메 2007-03-10 교보문고

미디어 관련 이론과 미디어 교육의 실제 내용을 소개한 책. 이 책은 미디어 교육이 제도권 교육 내에서 활용될 수 있도...

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동아시아 역사교과서는 어떻게 쓰여 있을까

[인문/사회] 동아시아 역사교과서는 어떻게 쓰여 있을까

나카무라 사토루

에디터 2006-02-15 교보문고

동아시아 각국의 역사교과서를 살펴보는 책. 역사교과서를 둘러싼 동아시아 각국의 반목과 비판과 갈등에 대한 한국, 중국...

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명문가의 자식교육

[인문/사회] 명문가의 자식교육

김영수

아이필드 2005-05-20 교보문고

역대 중국 명문가의 자식교육법을 소개하는 책. 교육의 제1선은 가정이라는 전제하에, 교육의 또 다른 주체인 부모들에게...

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한국의 교과서상

[인문/사회] 한국의 교과서상

이종국

일진사 2005-03-30 교보문고

교과서가 지향해야 할 참모습을 제시하는 책. 우리 교과서가 보여주는 모습을 있는 그대로 밝히고자 했다. 이 책은 교과...

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