인문/사회
모두의 9품사

모두의 9품사

이 책은 국어품사의 이론을 설명한다. 초등학생부터 어른까지 남녀의 구분 없이 모두가 독자층이라는 것에 새로움을 더한다. 지루하고 어려운 이론 설명이 아닌 재밌고 편안한 수필 형식도 차용하였다. 독자가 잘 이해하도록 대화체나 에세이형...

저자
장혜림 저
출판사
유페이퍼
출판일
2023-10-05
두 번째 지구는 없다

두 번째 지구는 없다

“환경을 말하지 않고는 누구도 잘 살 수 없다” ‘언어 천재’ 타일러가 기후위기를 말하는 이유『두 번째 지구는 없다』는 방송계의 대표적인 ‘언어 천재’, ‘뇌섹남’으로 통하는 타일러 라쉬의 첫 단독 도서이다. 기후위기 해결은 타일러의...

저자
타일러 라쉬 저/이영란 감수
출판사
알에이치코리아(RHK)
출판일
2020-07-15
이것이 인성이다

이것이 인성이다

반만년 한민족韓民族 역사의 지혜에서 길어 올린 ‘한국형 인성교육해법’인성의 붕괴로 위기를 맞이한, 우리나라의 미래를 환히 밝힐바른 사람 길러내는 인성 교육 지침서 “이것이 인성이다!”세계 각지에서 벌어지는 테러, 국경 주변에서의 끊임...

저자
최익용 저
출판사
행복에너지
출판일
2016-08-24
전체 120건 ( 12 / 12 )
한부모가정 반편견교육

[인문/사회] 한부모가정 반편견교육

황은숙

한국한부모가정연구소 2009-01-10 교보문고

[표지글] 한부모가정 반편견교육은 한부모가정에 대한 부정적인 인식을 개선하고, 한부모가정을 다양한 가정의 하나로 자...

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젊은 교사에게 보내는 편지

[인문/사회] 젊은 교사에게 보내는 편지

조너선 코졸

문예출판사 2008-08-25 교보문고

우리 아이들의 미래를 걱정하는 사람이라면 반드시 읽어야 할 책! 의 저자 조너선 코졸(Jonathan Ko...

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역사 무엇을 어떻게 가르칠까

[인문/사회] 역사 무엇을 어떻게 가르칠까

전국역사교사모임

휴머니스트 2008-08-08 교보문고

역사 교육에 대한 거대 담론을 논하다 역사란 무엇일까? 왜 역사를 가르치고 있는가? 역사 교육은 우리 사회교육 발전...

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시교육의 문체론적 방법 연구

[인문/사회] 시교육의 문체론적 방법 연구

최명숙

한국문학도서관 2008-08-08 교보문고

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문학교육 방법론 연구

[인문/사회] 문학교육 방법론 연구

윤재열

한국문학도서관 2008-08-07 교보문고

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평화교육탐구

[인문/사회] 평화교육탐구

홍순정

에피스테메 2007-03-10 교보문고

우리 교육에서 중요시하는 평화의 가치에 대해 생각해 본 교양서. 이 책은 "교육에서의 평화 가치"를 주제로 평화문화의...

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미디어 교육의 이론과 실제

[인문/사회] 미디어 교육의 이론과 실제

설진아

에피스테메 2007-03-10 교보문고

미디어 관련 이론과 미디어 교육의 실제 내용을 소개한 책. 이 책은 미디어 교육이 제도권 교육 내에서 활용될 수 있도...

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동아시아 역사교과서는 어떻게 쓰여 있을까

[인문/사회] 동아시아 역사교과서는 어떻게 쓰여 있을까

나카무라 사토루

에디터 2006-02-15 교보문고

동아시아 각국의 역사교과서를 살펴보는 책. 역사교과서를 둘러싼 동아시아 각국의 반목과 비판과 갈등에 대한 한국, 중국...

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명문가의 자식교육

[인문/사회] 명문가의 자식교육

김영수

아이필드 2005-05-20 교보문고

역대 중국 명문가의 자식교육법을 소개하는 책. 교육의 제1선은 가정이라는 전제하에, 교육의 또 다른 주체인 부모들에게...

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한국의 교과서상

[인문/사회] 한국의 교과서상

이종국

일진사 2005-03-30 교보문고

교과서가 지향해야 할 참모습을 제시하는 책. 우리 교과서가 보여주는 모습을 있는 그대로 밝히고자 했다. 이 책은 교과...

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